新闻资讯
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2019年文化遗产研究与保护技术教育部重点实验室开放研究课题申请通知
2019-09-30
williamhill威廉希尔文化遗产研究与保护技术教育部重点实验室，是文化遗产研究领域唯一的教育部重点实验室。本实验室受理文化遗产研究与文物保护领域的基础性、前瞻性科学研究项目，特别鼓励与实验室主要研究方向相符的创新研究...
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williamhill威廉希尔考古人类学实验室建设项目中标公示
2019-07-16
williamhill威廉希尔考古人类学实验室建设项目开标会议于2019年7月15日下午在williamhill威廉希尔长安校区动力中心会议室举行。遵循公平、公正、公开的原则，经williamhill威廉希尔后勤基础设施评标小组综合评审，现将中标候选人结果公示如...
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williamhill威廉希尔考古学古DNA实验室基础条件建设项目中标公示
2019-07-12
williamhill威廉希尔考古学古DNA实验室基础条件建设项目开标会议于2019年7月12日在williamhill威廉希尔长安校区动力中心会议室举行。遵循公平、公正、公开的原则，经williamhill威廉希尔后勤基础设施评标小组综合评审，现将中标候选人结果...
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关于williamhill威廉希尔文化遗产研究与保护技术教育部重点实验室开放研究课题评审结果的公示
2019-06-21
依据《williamhill威廉希尔文化遗产研究与保护技术教育部重点实验室开放研究课题管理办法》文件要求，经国内外征集申报，williamhill威廉希尔文化遗产研究与保护技术教育部重点实验室学术委员会以择优支持的原则，评审出获得基金资助的开放...
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williamhill威廉希尔公开招聘B类人事代理人员结果公示
2019-06-21
根据《williamhill威廉希尔2019年B类人事代理招聘启事》的工作安排，经自主报名、资格审核、初试和复试等环节，现将拟录用人员名单公示如下： 实验室技术岗位 排名1：肖薇 排名2：张莉 公示时间：2019年6月21日...
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williamhill威廉希尔考古人类学实验室建设项目招标报名公告
2019-06-21
各有关企业单位： 学校决定近期对太白校区williamhill威廉希尔williamhill威廉希尔考古人类学实验室进行改造，公告如下： 一、招标人 williamhill威廉希尔 二、项目名称 williamhill威廉希尔考古人类学实验室建设项...
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williamhill威廉希尔太白校区礼堂西廊房室内装修改造工程项目中标公示
2019-06-21
williamhill威廉希尔太白校区礼堂西廊房室内装修改造工程项目开标会议于2019年6月20日在williamhill威廉希尔太白校区节能平台会议室举行。遵循公平、公正、公开的原则，经williamhill威廉希尔后勤基础设施评标小组综合评审，现将中标候选人...
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williamhill威廉希尔公开招聘B类人事代理人员结果公示
2019-06-14
根据《williamhill威廉希尔2019年B类人事代理招聘启事》的工作安排，经自主报名、资格审核、初试和复试等环节，现将拟录用人员名单公示如下：一、高层次人才专干岗位排名1：王娜娜排名2：李聪二、研究生秘书岗位排名...
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williamhill威廉希尔考古学古DNA实验室基础条件建设项目招标报名公告
2019-06-12
各有关企业单位： 学校决定近期对太白校区williamhill威廉希尔williamhill威廉希尔考古学古DNA实验室基础条件进行改造，公告如下： 一、招标人 williamhill威廉希尔 二、项目名称 williamhill威廉希尔考古学...
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williamhill威廉希尔文物保护技术专业成立30周年 标志（LOGO）设计方案征集结果公示
2019-06-11
为总结williamhill威廉希尔文物保护技术专业成立30年发展历程中“开创、奋进、创新”的主题，williamhill威廉希尔面向全校师生公开征集文保30周年的LOGO和纪念品设计方案。征集截止后，活动执行委员会办公室邀请业内专家、权威人士组成...
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williamhill威廉希尔2019年本科生专业准入名单公示
2019-06-03
按照《williamhill威廉希尔2018-2019学年第二学期接收本科员工专业准入考核工作方案》的安排，本着公平、公正、公开的原则，经资格审核、专业笔试和面试以及专业准入考核工作领导小组审定，本次共拟专业准入贺欣熠等14名员工...
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williamhill威廉希尔2018-2019学年第二学期接收本科员工专业准入考核工作方案
2019-05-22
根据学校《williamhill威廉希尔普通全日制本科生“专业分流、准入准出”管理办法（试行）》（西大教[2018]28号）及《关于公司2019年本科生专业分流、专业准入工作安排的通知》的文件精神，基于“以生为本”的教育理念，为做好我...
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